综述：慢性咽炎可以不治疗吗 慢性咽炎的预防措施_慢性咽炎的治疗办法

你瞧，现在老师手里拿的就是一本(教科书)可是，在炮火连天的战争年代，在险恶的战争环境里，我们延安小学的同学们要想得到一本教科书是多么的不容易呀，要付出巨大的代价，甚至要流血牺牲，这节课我们继续学习《珍贵的教科书》(拿出你的小手板课题)指名读课题(二)板书课题读课题，想一想：看到这个课题你最想知道什么(三)简介故事背景二、读通课文，学习生字(一)默读课文，圈出生字词和不理解的词语，借助注音和字典把生字读准确(二)播放课文的朗读录音，提醒学生注意生字和新词的读音(三)四人小组互帮互学生字词(四)出示生字词，采用多种形式检查字词读音(展示课件第四屏)(五)指名分段朗读课文，认真听他们读得是否正确、流利

此次教学，我让学生先理解，后积累，再运用将三者有机地结合在一起，让学生找特点，读特点教给学生正确的学习方法，并让学生分清文章主次，取得了较好的教学效果语文四年级下册教案（精选篇3）［教学目标］1会认10个生字，会写15个生字，能正确读写由生字组成的词语2有感情地朗读课文，明白为什么作者对母鸡的态度会发生巨大的变化，从而懂得母爱的伟大3对比老舍的《猫》，体会两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处［教学重难点］为什么作者对母鸡的态度会发生巨大的变化，从而体会到母爱的伟大［教学课时］2课时第一课时教学过程一、谈话导入同学们，今天老师给大家带来了一位朋友——母鸡（出示母鸡图片）母鸡是我们日常生活中常见的小动物，说说它给你留下过什么样的印象

重点指导朗读“我是家里的男子汉”一句(二)爸爸有事不在家 a、从“妈妈你不要发愁，我是男子汉”一句中，感受到儿子是个有责任心的孩子(板书“责任心”画出心形) b、从“我会用爸爸用过的锯和斧子，给你劈开生炉子的柴”中体会到我能在爸爸不在家的情况下，接替爸爸在家时的劳动任务，帮助妈妈干活表现出小男孩儿对妈妈的关心与责任心(板书“爸爸不在家”“劈柴”) c、指导朗读本节诗，既要读出安慰妈妈的语气，又要读出男子汉的气概d、同学们，其实诗中描述的情景，你们也曾有过经历，把你们为妈妈做的事和大家交流一下好吗你还帮助身边的人做过哪些事情(重点放在责任心，让学生知道关心并不是只放到口头上，还要付出实际行动

健康的饮食需要合理的搭配，不能吃营养保质过期的食品健康的饮食需要坚持，一定要拒绝那些对身体不好的，变质的，变味的食品下面由小编来给大家分享关于健康饮食的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅关于健康饮食的国旗下讲话稿1老师们，同学们：大家好今天我演讲的主题是：维护健康，拒绝零食为了维护我们的身体健康，还一个更加清洁、美丽的校园，每学期我们的老师都利用班会课开展“拒绝零食，从现在做起”的主题教育活动通过教育，许多同学都认识到零食的危害，抵住了零食的诱惑，不乱买零食可是，我们还发现还是有个别同学控制不了自己，上学前和放学后，在学校门口的小商店里购买零食吃，把包装袋乱扔，校园的角落边、垃圾桶里，甚至课桌里都能找到零食包装袋